Πώς το πραγματοποιούμε

Ανακαλύψτε πώς αναπτύσσεται το φιλόδοξο σχέδιό μας σε δέκα χώρες, προωθώντας την ομαδική εργασία, τη διαδικτυακή συνεργασία και την καινοτομία. Μέσα από ένα αρμονικό μείγμα εικονικής συνεργασίας, τακτικών διαδικτυακών συναντήσεων και ελκυστικών δια ζώσης εκδηλώσεων, προωθούμε την αποστολή μας να οικοδομήσουμε το Ευρωπαϊκό Πανεπιστήμιο σε πέντε βασικούς τομείς.

Ελάτε μαζί μας σε αυτή τη δυναμική εξερεύνηση των συλλογικών επιτευγμάτων και της προόδου.

Random meeting
Διαχείριση

Αποτελεσματικότητα της ομάδας σε όλες τις χώρες

Προκειμένου να εργαστούμε συνεργατικά σε δέκα καθιερωμένα ιδρύματα, έχουμε δημιουργήσει μια διαφανή διοικητική δομή, η κύρια πρόκληση της οποίας είναι να συνυπάρξει με τον ιδιαίτερο τρόπο με τον οποίο λειτουργεί το κάθε πανεπιστήμιο.
Μαζί, έχουμε καθορίσει τους κανόνες λειτουργίας, τους στόχους, τις προθεσμίες και τους πόρους μας. Στην παρούσα φάση, και χρησιμοποιώντας την εμπειρογνωμοσύνη των δέκα πανεπιστημίων σε διαφορετικούς τομείς της διαχείρισης έργων, εργαζόμαστε για να δημιουργήσουμε μια καινοτόμο δομή ενός ευρωπαϊκού πανεπιστημίου ως ένα κοινό όργανο με κοινούς κανονισμούς, όπου μπορούμε να διασφαλίσουμε ότι η ποιότητα των αποτελεσμάτων, η συμμόρφωση και η αποτελεσματικότητα δεν είναι μόνο άριστες, αλλά και χρησιμεύουν ως πρότυπο για άλλα ιδρύματα.

Επικεφαλής τομέα διαχείρισης στην EUNICE: Mariusz Glabowski, Poznan University of Technology (Πολωνία)

Ακαδημαϊκή προσφορά

Ευέλικτη, προσαρμοσμένη εκπαίδευση

Το μακροπρόθεσμο όραμά μας επεκτείνεται πέρα από την απλή προσφορά κοινών ακαδημαϊκών προγραμμάτων και μαθημάτων μεταξύ των δέκα εταίρων: περιλαμβάνει μια ολιστική προσέγγιση σύμφωνα με τη δήλωση αποστολής της συμμαχίας EUNICE.
Ξεκινώντας από τον προσδιορισμό των βασικών ικανοτήτων της συμμαχίας για την ενίσχυση της συλλογικής ακαδημαϊκής μας προσφοράς, στοχεύουμε επίσης να δώσουμε προτεραιότητα στη διδασκαλία ξένων γλωσσών για την προώθηση της διαπολιτισμικής συνείδησης και των κοινών αξιών στο πλαίσιο της συμμαχίας EUNICE.
Αυτή η ολοκληρωμένη διαδικασία περιλαμβάνει σε βάθος εργασίες για να διασφαλιστεί η ευθυγράμμιση των ακαδημαϊκών και διοικητικών διαδικασιών, προωθώντας έτσι την παιδαγωγική αριστεία και την καινοτομία σε όλα τα πανεπιστήμια EUNICE.

Υπεύθυνη Ακαδημαϊκής Προσφοράς EUNICE: Hounaida Frikha, Université Polytechnique Hauts-de-France (Γαλλία)

Βιωματική μάθηση

Εκπαίδευση των πολιτών για τη μελλοντική Ευρώπη

Το Πακέτο Εργασίας 3 της συμμαχίας EUNICE αποσκοπεί στην ενίσχυση της βιωματικής μάθησης και της κινητικότητας στο πλαίσιο της συμμαχίας, προωθώντας την ηγεσία των φοιτητών/τριών, τις βασικές ικανότητες και τις ευρωπαϊκές αξίες.
Οι βασικές στρατηγικές περιλαμβάνουν τη σύσταση συμβουλευτικών επιτροπών σε επίπεδο ιδρύματος, την κινητοποίηση και την ενδυνάμωση των φοιτητών/τριών μέσω της δημιουργίας φοιτητικών ομίλων πανευρωπαϊκού επιπέδου EUNICE και τη διευκόλυνση κοινών συναντήσεων μεταξύ εκπροσώπων από τα δέκα πανεπιστήμια-εταίρους.
Δεσμευμένη να προωθεί ανταλλαγές χωρίς αποκλεισμούς και περιβαλλοντικά βιώσιμες ανταλλαγές, η συμμαχία EUNICE εξασφαλίζει ισότιμη πρόσβαση σε μετασχηματιστικές εκπαιδευτικές ευκαιρίες. Επιπλέον, το ΠΕ3 διαθέτει πολιτιστικές και αθλητικές εκδηλώσεις, καθώς και θερινά προγράμματα βιωματικής μάθησης για την ενίσχυση της ενεργής συμμετοχής στην κοινότητα.
Μέσα από αυτές τις προσπάθειες και τις πολυδιάστατες πρωτοβουλίες, η συμμαχία EUNICE επιδιώκει να προσφέρει ουσιαστικές εμπειρίες και ευκαιρίες, να καλλιεργεί τις ευρωπαϊκές αξίες και να ενισχύει το αίσθημα κοινότητας μεταξύ των μελών της, εμπνέοντας παράλληλα ενεργούς και με παγκόσμια νοοτροπία φοιτητές και φοιτήτριες να συμβάλουν ως πολίτες σε έναν δυναμικό και αλληλένδετο κόσμο.

Υπεύθυνος Τομέα Βιωματικής Μάθησης για τη συμμαχία EUNICE: Susana Amante, Polytechnic Institute of Viseu (Πορτογαλία)

Έρευνα και επιχειρηματικότητα

Σύνδεση πανεπιστημίου και επιχειρήσεων

Προκειμένου να βοηθήσουμε την επαγγελματική ανάπτυξη των φοιτητών και φοιτητριών μας και να ενισχύσουμε τις επιχειρηματικές τους δεξιότητες, αναπτύσσουμε μια εκπαιδευτική μέθοδο προσανατολισμένη στη βιομηχανία, η οποία επιτρέπει στους/στις φοιτητές/τριες μας να γίνουν οι επαγγελματίες που χρειάζεται η αγορά, βασισμένη σε μία ολοκληρωμένη ανάλυση του τρέχοντος ακαδημαϊκού και επιχειρηματικού περιβάλλοντος.
Θα παρέχουμε διατομεακή και διεπιστημονική βιομηχανική πρακτική άσκηση για τους φοιτητές και τς φοιτήτριες, οι οποίοι θα έχουν τη δυνατότητα να αποκτήσουν εργασιακή εμπειρία και στις δέκα χώρες στις οποίες είμαστε παρόντες.
Τα προγράμματα διπλής εκπαίδευσης επικεντρώνονται στην ευθυγράμμιση των προγραμμάτων σπουδών και των δεξιοτήτων των αποφοίτων με την επαγγελματική τους σταδιοδρομία, βελτιώνοντας τις ευκαιρίες απασχόλησης για τους/τις φοιτητές/τριες μας και προσφέροντας στις επιχειρήσεις το ανθρώπινο δυναμικό που πραγματικά χρειάζονται για να ευημερήσουν.

Υπεύθυνος/η Τομέα Κοινωνίας και Επιχειρήσεων, EUNICE: Lucia Zappalà, University of Catania (Ιταλία)

Διάχυση, Ψηφιοποίηση και Αντίκτυπος

Δημιουργία αντίκτυπου

Το Πακέτο Εργασίας 5 θα δημιουργήσει διάφορα εργαλεία ψηφιοποίησης, επικοινωνίας και αντίκτυπου για την ορθή ανάπτυξη και υλοποίηση των δραστηριοτήτων της συμμαχίας EUNICE. Αν δεν επικοινωνούμε όσα κάνουμε, θα μπορούσαμε εξίσου να μην κάνουμε τίποτα. Για τον λόγο αυτό, θα αναπτύξουμε στρατηγικές επικοινωνίας και θα ενισχύσουμε τα μέσα επικοινωνίας ώστε να υποστηρίξουμε την αποτελεσματική υλοποίηση των δραστηριοτήτων μας και να διαχέουμε τα διδάγματα από την εμπειρία μας σε διαφορετικούς φορείς. Επιπλέον, θα διασφαλίσουμε ότι η ψηφιακή και επικοινωνιακή υποδομή της συμμαχίας EUNICE είναι όσο το δυνατόν πιο αποδοτική και συνεχώς βελτιουμένη, ώστε να μεγιστοποιείται η καταλληλότητά της για τον σκοπό της. Είναι επίσης σημαντικό, και αποτελεί έναν ακόμα στόχο αυτού του Πακέτου Εργασίας, να αξιολογηθεί η αποτελεσματικότητα των δραστηριοτήτων της συμμαχίας για την αναγνώριση των επιτυχιών και των διδαγμάτων για τη συμμαχία και για άλλους φορείς της ανώτατης εκπαίδευσης.
Gabriel Moncalián Montes (University of Cantabria, Ισπανία), Επικεφαλής του Πακέτου Εργασίας 5 στη συμμαχία EUNICE (Ωηφιοποίηση, Επικοινωνία και Αντίκτυπος)